Programa Pedagógico

3. ¿Cómo afectó el cambio de calendario escolar lo que hoy sabemos o no sabemos sobre el 9 de enero? https://bayanodigital.com/de-como-desd e-el-palacio-de-las-garzas-se-oculto-el-9-d e-enero-y-su-signifcado-historico/ ● ¿Cómo es nuestra participación como jóvenes comparada con la de los jóvenes de aquella época? ● ¿Cuál es la historia de la Federación de Estudiantes y su relación con una juventud tan arriesgada con tan fuertes ideales ● ¿Cuál es la historia del Instituto Nacional? Cívica - civismo e historia de la educación en Panamá - Sistema educativo en Panamá, - Educación y sus leyes en Panamá 4.El concepto y el poder de los símbolos ● ¿Son las banderas un símbolo tan poderoso en todas las luchas del mundo? ● ¿Hubo algún otro símbolo que movilizará a la sociedad de la época? ● ¿Cómo comparas el símbolo de la bandera y el de la cerca? Filosofía -Axiología, valores morales y estéticos. Ética, Moral, Valores y Relaciones Humanas - Valores: éticos, morales, personales y sociales . 5.El silencio como comunicación y como arma de protesta ● ¿Todas las luchas en el mundo implican violencia? ● ¿Cómo se puede interpretar el silencio guardado por los estudiantes del Instituto Nacional frente al hospital Gorgas en su camino de ida a la escuela Secundaria de Balboa? Cívica - Sociedad y civismo; instituciones de derechos humanos en Panamá - estado de los derechos humanos en Panamá 6.La leyenda negra vs la leyenda dorada de nuestra independencia, que genera el polémico tratado de 1903 Julio E. Linares Franco escribe en su libro La Leyenda Negra: Engaño y Ficción (2015, p. 24) esta frase: “En lugar de menguar hegemonía a la nueva e incipiente República, la lucha continua contra el colonialismo rooseveltiano impuesto en 1903 ayudaría a darle forma a esa nación panameña en constante evolución, transformación y perfeccionamiento” . ● ¿Qué papel ha tenido y tiene nuestra posición estratégica en nuestro estado? Además de la posición, ¿ qué otras condiciones naturales intervienen en nuestra política y economía? ● ¿Cómo se describen los 4 pilares del poder del estado de Panamá en esa época? ● ¿Por qué, a pesar de nuestra posición, Bogotá concentró mucho más poder político que Panamá desde la colonia hasta nuestra separación? ● ¿Cuáles son las versiones sobre cómo llegamos a un tratado tan injusto que tardó 74 años en poder modifcarse? ¿Los acuerdos internacionales se rigen por esa regla? ● ¿Cómo infuyó la presencia de Estados Unidos en el concepto de nación de los panameños? Ética, Moral, Valores y Relaciones Humanas - La palabra y sus consecuencias Geografía Humana, Económica y Política, Geografía política - Análisis de nuestra historia y la de América 22