Programa Pedagógico

ni existe la posibilidad de que Panamá sea víctima de alguna nación extranjera. Después de 1913, el gobierno de EU pagará a Panamá un alquiler anual de 250,000 dólares por la Zona del Canal, y esto a perpetuidad. De los diez millones de dólares recibidos por otorgar la soberanía en la Zona del Canal, Panamá aún tiene seis millones en un plazo fjo, obteniendo un rédito de 5% al año. Por tanto, los ingresos anuales del nuevo gobierno panameño provenientes de fuentes externas son de aproximadamente unos $550,000 anuales, lo que representa casi $2 por cada persona en el país. A este dinero se añaden los ingresos gubernamentales normales, como el cobro de impuestos y de derechos de importación y de exportación. Panamá es claramente solvente, aunque su gobierno no se ha administrado con cuidado desde 1904” ● Divide el salón en dos; uno que defenda estos argumentos, y otro en contra. Arma un debate con tus compañeros. ● Si les interesa el tema, hay un proyecto relacionado con este texto. pp. 21-30 Ponte “en los zapatos” de los zonians . ¿Cómo crees que ellos veían los argumentos panameños sobre soberanía en el territorio controlado por Estados Unidos? ¿Se animan a realizar un sociodrama mostrando ambas posturas de los jóvenes involucrados en este suceso? pp. 22 y 23 ¿Cómo se conmemora hoy la siembra de banderas? ¿Se hace a conciencia de qué se conmemora? p. 23 Estados Unidos construyó en diciembre de 1959 una cerca de malla ciclón coronada con alambre de púas a lo largo de dos kilómetros y medio de la avenida 4 de Julio, hoy llamada de los Mártires . El diario Panamá América la describió en su edición del 29 de diciembre de 1961 como una “alambrada inamistosa” y “una cortina de incomprensión”. La cerca se convirtió, junto con la bandera, en uno de los principales símbolos de la causa panameña en su lucha por recuperar la Zona: al hacer visible la frontera, la cerca manifestó el enclave que la limitaba . 27 ● ¿Qué palabras o imágenes te vienen a la mente cuando ves una cerca? ● ¿Qué cercas reales o imaginarias nos dividieron en el pasado? ¿Y hoy día? ● ¿Qué otras cercas o muros tienen representan un símbolo similar hoy en día? ¿Son las cercas de los barrios cercados equiparables? ● ¿Te haría atravesar esta o cualquier cerca sin importar las consecuencias? 28 28 Estas preguntas se hacen en la museografía del Museo de la Libertad, y fueron elaboradas por Tribaldos. 27 Montañez, D. (n.d.). The land divided, the World united; o, Dibujo y borrado de la frontera entre la ciudad de Panamá y la zona del canal. En Destrucción: obras, proyectos . Museo de Arte y Diseño Contemporáneo de Costa Rica. 31