33 17.12.2021 ELLAS.pa Los 54 estudiantes de bachiller en ciencias del colegio José Bonifacio Alvarado buscaron especies que fotografiar cerca de sus casas y también en el colegio. Del 26 al 28 de noviembre, los miembros de los equipos salieron cámara en mano a sus patios, parques, montes y ríos. Se podía retratar flora y fauna pero no animales domesticados. CIENCIA COMUNITARIA Reto Panamá Biodiversa 34 agrupaciones entre colegios, universidades, clubes y ONGs participaron en el reto de Panamá Biodiversa, de Adopta Bosque. Al menos 563 participantes reportaron 30mil 284 observaciones correspondientes a 4 mil 410 especies de plantas, animales y hongos. Sus organizadores consideran que este ha sido el mayor ejercicio de ciencia comunitaria en el país . de sus acudientes por algún peligro en los sitios de búsqueda. La escuela José Bonifacio Alvarado tiene un eco club llamadoBrigadaHarpíaquehaparticipadoen actividadessimilaresconiNaturalistyelGlobalBig Day, el eventomundial de observación de aves. ¿Hubo alguna barrera para los estudiantes?Ante esta pregunta él respondió: “Siempre habrá limitantes en nuestras actividades, los estudiantes que viven en áreas con grandiversidad tienenpoca señal de internet para subir sus datos. Al igual que el evento era el fin de semana antes del inicio de exámenes ”. Francis dicta sus clases de forma remota, como ha dispuesto elMinisterio deEducación durante la pandemia, para el reto se fue a Soná a observar en los terrenos de la feria junto a sus alumnos. Cuenta que paramantener el entusiasmo de sus alumnos, en estos meses de pandemia, ha sacado provecho de la curiosidad innata que tienen los jóvenes por conocer el mundo y ha procurado que participen en actividades extracurriculares, como esta. “He tratado durante estos dos años de pandemia que en cada trimestre mis estudiantes participen en actividades ambientales, como los retos iNaturalist, en los conteos mundiales de aves, diversos concursos; para los cuales les doy los talleres necesarios con ayuda del departamento de EducaciónAmbiental delMinisteriodeEducación y fundaciones comoAdoptaBosque. Antes de ser profesor de secundaria, Francis Pérez, quien es biólogo, impartía educación ambiental a las comunidades costeras y a los visitantes en el parque Coiba. Allí descubrió que le gustaba enseñar. En el año 2001 empezó a trabajar en una escuela en Bocas del Toro. Se propuso dejar alguna huella en cada grupo, a través de proyectos o actividades que quedarán en la memoria de sus estudiantes. Y lo está logrando.
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