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25 16.07.2021 ELLAS.pa APRENDERAEMPRENDERACUALQUIEREDAD El añopasado, incentivadopor sumamá, PaoloYoung se inscri- bióenel cursoEmprendimien- to, InnovaciónySostenibilidad del programa Innova-Nation, di- rigidoaniños y jóvenes. Paolo, de ahora 13años, lepare- cía curiosopero también te- nía unpocodemiedode tomar el curso, por suedadypor sus limitaciones físicas. ”Loquepa- recíauna terrible situación, que eraunapandemia, lopude con- vertir enaprendizaje eneste curso”, comenta enuna entre- vista envideo llamada. A través de este curso, Paolo, quien camina conayudadeun andador, aprendió las herra- mientas para emprender ypu- do comprobar queni suedadni ninguna limitaciónpodrán ser un impedimento si desea iniciar unproyecto. “Si undíaquiero hacer unemprendimiento, ten- go todo loquenecesito, no im- portaque tenga 13años, 80 años, cualquier edadque ten- ga, yo lopodré hacer”. A finales de agostode2020, du- rante el curso, tuvoque ser hos- pitalizado. Seperdióuna clase pero llenodemotivación reto- mó las otrasmientras estaba en el hospital. “Yonecesitaba esa información”, dice en referencia a las lecciones. Permaneció casi una semanahospitalizado. Su compromiso lepermitió ser re- conocido conel premiodeper- severancia. “Después de todo lo quepasé enesa semana, el pre- mioera loquenecesitaba luego deunos días difíciles”, expresa. Hasta esemomentoél no sabía que existía ese reconocimiento. “Aunqueunoesté enuna situa- ción tandifícil, enquenopuedo disfrutar almáximopormis te- mas de salud, gracias aDios su- perémismalestares y aquí estoy, muybien”. Para el Innova-NationPitchCha- llenge, un concursoanual que tiene el programa, Paolo creó juntoaotros dos compañeros un proyecto llamado Cov-Booth, una especiede cabina telefóni- ca móvil parahacer pruebas de Covidmás eficientes. Loquemás legustadel temade emprender es cuando sumente hace “click” enuna ideadefiniti- va y lleva adelante elmercadeo de esa idea, presentando sus be- neficios. DANZARAUNQUE SEAENLASALA Este año cuandoClaudiaHamil- ton, de 15años, volvióa la escue- ladedanza sedio cuentadeque su rutinadebaile sehabíaque- dado corta. Después de tanto ensayar en la salade su casa su cuerpoy susmovimientos nece- sitaban recuperar espacio. Lo logró. En juliode2021 obtuvo unamedalladeplata enel con- curso internacional deDanza Activa. El añopasadohabíapar- ticipadode forma virtual y tam- biénhabía sobresalido. Tres años yapasaronde aquella vez enque lamaestraKathy, del ProgramaEnlaces, pasópor la escueladeClaudia, Manuel José Hurtado, invitandoa los niños a inscribirse a las clases abiertas dedanza. EnseguidaClaudiapu- soatención. Tiempoatrás había tenidoquedejar el ballet pues en su casahabíaproblemas de saludy económicos. Conentu- siasmo le comentóa sumamá y a suabuela. Pero, ¿cómo seríanesas clases? Sepreguntaba. Pudoverlodías después cuando se topó conun grupodeEnlaces quebailaba en el ParquedeSantaAna. El si- guiente sábado sepresentóal local de la fundaciónEspacio Creativo. El programaEnlaces estimula a jóvenes en situacio- nes de vulnerabilidad, usandoel arte y apoyándolos en sus estu- dios y sudesarrolloemocional. Claudiaha crecidoenel progra- madondeha consolidado su amor por ladanza. Cuando llegó lapandemia sintió comoun cho- que. Las clases de la escuela y dedanza erande forma virtual, y al principiono contaba con equipos oel internet. Noera fácil ser corregida a tra- vés de lapantallas. Unmovi- mientoque se suponía era a la izquierda loestabahaciendoa laderecha. Ella recibía las clases dedanza en la salapor donde todoelmundodebíapasar al lle- gar ydónde teníapocoespacio. Enmás deunaocasión se caye- ronobjetos y estuvoapuntode lastimarse. Por supuesto, el piso noera elmismoque el que tenía en la escuela. Incluso superro quería estar a su ladomientras danzaba. Claudia tratódemover algunos muebles paraganar espacioy compartió suhorariode clases con la familiaparaque lepermi- tiránpracticar. Conel tiempo hasta el perroaprendióquepor allí nodebíapasarmientras ella bailaba. Hablé conClaudia en laFunda- ciónEspacioCreativo, en laAve- nidaB. Allíme contóqueperse- veróen sus clases debailepor- que sabíaque aquelloerapasa- jeroy volvería. ¿Yqué sientes cuandobailas?, lepregunté yme respondió: “puedoexpresarme sinpala- bras, si estoy triste,molestao alegre. Puetoautoconocerme”. Mientras lodice sus ojos, sobre lamascarilla, brillan. Claudia Hamilton. FOTO: Jose Leonardo Amaya